Профилактика безнадзорности и травматизма на железнодорожном транспорте среди подростков

В новогодние каникулы, когда студенты больше проводят времени на улице, заполняя свой досуг общением с друзьями, а некоторые планируют поездки на железнодорожном транспорте, стало необходимым  напомнить обучающимся о правилах поведения на железных дорогах и в поездах.

10 декабря  2025 года в конференцзале  Балаковского политехнического техникума  проведено занятие по профилактике безнадзорности и травматизма на железнодорожном транспорте  среди подростков. В занятии приняли участие обучающиеся 1 курса гр.73 спец. 18.02.07 Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров, гр.76 спец. 38.02.03 Операционная деятельность в логистике.

Цель занятия: сформировать у обучащихся навыки выполнения Правил безопасного передвижения на железножорожном транспорте,  развивать у  подростков чувство ответственности за свои действия и поступки при перемещении по железной дороге и в поездах дальнего следования.

Данное занятие направлено на информирование подростков о правилах поведения на железных дорогах, препятствовать нарушению правил  движения и формировать культуру поведения при перемещении в поездах и на перронах.

Обучающимся представлена слайд-презентация об основных правилах безопасного поведения на железных дорогах и типичных нарушениях граждан, пересекающих железнодорожные пути. Подробно освещена тема проходов на железнодорожных вокзалах, перечислены основные ошибки и нарушения граждан при передвижении в поездах.  

Приведены примеры происшествий на железных дорогах, последствий  нарушений поведения взрослых и подростков при пересечении железнодорожных путей.

Студенты с большим вниманием и интересом  просмотрели учебный материал, дали комментарии социальным роликам, в которых люди подвергали себя смертельному риску, попадали под колеса двигающихся железнодорожных составов, смогли по-настоящему оценить опасность и  масштабы травматизма при нарушении правил безопасного передвижения на железнодорожном транспорте.

Мизинов В.В., педагог-психолог