Тематическое занятие с элементами тренинга «Я создаю счастье»

Юность – это время взросления и становления личности молодых людей. В этот период у подростков происходит формирование понятий: добро и зло, становление гражданской позиции, это период первой любви и первое понимание своего маленького счастья. Часто, подростки не могут выразить свое понимание счастья или отчаянно пытаются воспроизвести опыт старшего поколения со своими юношескими и не в полной мере взрослыми взглядами и убеждениями. Многие пытаются спасть отношения, другие, не понимая, разрушают счастье своими собственными усилиями…   

         04 марта 2025г.  проведено занятие «Я создаю счастье», в котором приняли участие обучающиеся 1 курса гр.63 спец. 38.02.03 Операционная деятельность в логистике.

Цель занятия: сформировать у подростков понимание счастья, как его строить, как сохранить.  Какие необходимо прикладывать усилия, чтобы быть счастливыми.

Педагог-психолог Мизинов В.В. вовлек участников в диалог о человеческом счастье, рассказал студентам о способах  создания условий, определил категорию счастья через формирование коллективного студенческого определения.

В   ходе    тренинга проведены упражнения: «Приветствие», «Наполеон»,  «Ассоциации», где  участникам предлагают назвать свое имя и прилагательное на эту букву (Людмила - ласковая). Двигательное психомоторное упражнение «Доброе утро» научило студентов различным способам приветствовать друга и друга, начиная день с веселых и увлекательных моментов встречи.

В упражнении «Встаньте, те…» присутствующие смогли раскрепоститься и подключиться к основному этапу занятия, которое подразумевало описание качеств обучающихся своей группы.

        Узнавание себя и изучение своих одногруппников повысило уровень эмоционального сближения друг с другом и позволило участникам занятия испытать чувство удовольствия и маленького счастья от сопричастности к одной учебной группе.

        Одиноких сердец не осталось, группа продемонстрировала единое сплочение и чувство перспективных отношений друг с другом через понимание счастья для себя и счастья для окружающих…

Мизинов В.В., педагог-психолог