Дни открытых дверей в режиме on-line

     В ГАПОУ СО «Балаковский политехнический техникум» сформирована система профориентационной работы – опережающая профессиональная ориентация молодежи, которая позволяет не только помочь ее самоопределению, но, прежде всего, дает возможность повысить степень ее реализации в профессиональной деятельности и, как следствие, конкурентоспособность на рынке труда и реальную занятость после окончания учебы.

     Основной целью профориентационной работы является оказание помощи выпускникам школ в выборе будущей профессии в соответствии с потребностями рынка труда на основе личностно – ориентированного подхода и создание условий для формирования перспективно-обоснованных профессионально-образовательных планов будущих абитуриентов. 

     Основными задачами профориентационной работы являются:

• изучение и прогнозирование перспектив формирования контингента обучающихся по специальностям, реализуемым в ГАПОУ СО «Балаковский политехнический техникум»;
• пропаганда уровня образовательной деятельности техникума;
• создание системы профориентационной работы техникума;
• организация и осуществление взаимодействия с образовательными учреждениями общего и профессионального образования в рамках непрерывной подготовки будущих специалистов по системе «школа - техникум - вуз»;
• установление и поддержание тесных связей с органами муниципальной власти;
• оказание помощи приемной комиссии в качественном отборе абитуриентов.

     Успешная реализация поставленных целей и задач в значительной степени зависит от качества работы по каждому из следующих направлений:

• профессиональное просвещение учащихся школ и их родителей о положительных сторонах профессий структурного подразделения техникума и возможностях получения дополнительных образовательных услуг и перспективах профессионального развития. Осуществляется через работу со средствами массовой информации (СМИ) в целях рекламы техникума и направлена на формирование его имиджа, непосредственно через официальный сайт БПТ, а также ежегодно разрабатываются современные буклеты для поступающих, различные по содержанию и оформлению, в которых представлена вся информация для абитуриентов и их родителей;
• профессиональная консультация – оказание индивидуальной помощи выпускникам школ в выборе профессии, информирование родителей о правилах приема в техникум и льготах для студентов видеться в рамках «День открытых дверей». Это общеизвестная и эффективная форма профориентационной работы. В программе мероприятия знакомство с материально-техническим обеспечением и оснащенностью образовательного процесса: экскурсии по учебным мастерским и лабораториям, посещение объектов спорта и общежития, мастер – классы лучших студентов и мастеров производственного обучения и высококвалифицированных преподавателей техникума, конкурсы профессиональной направленности;
• профессиональный отбор позволяет определить для абитуриента его будущую специальность, рекомендовать наиболее подходящее направление. Профессиональный отбор выполняется с учетом имеющихся данных об абитуриенте: личный мотив выбора специальности, стремления и побуждения, отсутствие медицинских противопоказаний для обучения выбранной профессии;
• профессиональная адаптация – помощь в виде подготовки студентов к условиям труда и особенностям прохождения практики на ведущих градообразующих предприятиях города Балаково, осуществляются периодические встречи с Центром занятости населения г. Балаково, а также видеться активная работа по трудоустройству выпускников.

     Все перечисленные направления дополняют друг друга, формируя содержание профориентационной работы в ГАПОУ СО «Балаковский политехнический техникум» и конкретизируясь с учетом потребностей муниципального и регионального рынка труда.

С 09 октября по 18 октября 2025 года в рамках профориентационной работы «Единого дня открытых дверей» в кластерах ФП «Профессионалитет», целью которого является:

- широкое информирование общественности о востребованности рабочих профессий и специальностей, возможности обучения по образовательным программам федерального проекта «Профессионалитет» и дальнейшем трудоустройстве, а также формирование представления о федеральном проекте «Профессионалитет» как безусловном конкурентном преимуществе при построении личной карьерной траектории;

прошли следующие мероприятия:

В этот период техникум посетили учащиеся школ города МАОУ СОШ 13, МАОУ Гимназия 2, МАОУ СОШ 16, социальные партнеры предприятий ПАО «Россети-Волга», были проведены экскурсии на предприятие АО «Металлургический завод Балаково» и ПАО «Россети-Волга», поездка была организована совместно с родителями, а также было проведено родительское собрание.

В ходе экскурсии на предприятие АО «Металлургический завод Балаково» ребята познакомились с технологическим процессом изготовления проката, посмотрели, что такое клети и познакомились с другим оборудованием. Самое интересное это была печь, где плавится металл, посмотрели всю продукцию, которую выпускает предприятие. Даже посмотрели столовую и попробовали, как вкусно там готовят.

Ребята задавали очень много вопросов их интересовало все и прокатные станы, и какие заготовки выходят из печи, и как появляются ребрышки на прокате. Представители предприятия постарались ответь на все вопросы.

Во время экскурсии на предприятие ПАО «Россети-Волга», познакомились с работой выездной электротехнической лаборатории, предназначенной для поиска мест повреждений кабельных линий и испытания оборудования подстанций. Студенты побывали в лабораториях проверки средств индивидуальной защиты, химической лаборатории по проверке и испытании трансформаторного масла, в трансформаторной мастерской ознакомились с последовательностью операций по ремонту трансформаторов.

Также познакомились с работой диспетчерской службы, которая осуществляет оперативное управление эксплуатацией электрических сетей города и района.

Для учащихся 9х классов в рамках социального партнерства и взаимодействия «Школа – техникум», «Школа – техникум - предприятие» были организованы профориентационные мероприятия.

Школьники  побывали на мастер-классах, которые проводили преподаватели и студенты техникума, принимали участия в профессиональных пробах. Особенно им понравилось проводить опыты в химической лаборатории и работать на прокатном стане в мастерской по специальности 22.02.05 Обработка металлов давлением.

Их очень заинтересовала современная мастерская Обслуживание и ремонт оборудования релейной защиты и автоматики, лаборатория Электромонтажа, современные кабинеты информационных технологий, а так же лаборатория Предпринимательство, где они поработали на современном оборудовании сканере QR и штрих кодов, на детекторе валют, счетчике купюр и на сортировщике монет и почувствовали себя студентами техникума.

Ребята узнали о профессиях и специальностях доступных для обучения в техникуме, о возможностях трудоустройства после его окончания.

Некоторые учащиеся школ совместно с родителями по итогам мероприятия определились с выбором будущей профессии.

     Область профессиональной деятельности:    

   - связь;

   - информационные и коммуникационные технологии.

     Объекты профессиональной деятельности:

   - компьютерные системы;

   - автоматизированные системы обработки информации и управления;

   - программное обеспечение компьютерных систем (программы, программные комплексы и системы);

   - математическое, информационное, техническое, эргономическое, организационное и правовое обеспечение компьютерных систем;

   - первичные трудовые коллективы и индивидуальная предпринимательская деятельность.

     Основные виды деятельности:

   - осуществление интеграции программных модулей;

   - ревьюирование программных продуктов;

   - проектирование и разработка информационных систем;

   - сопровождение информационных систем;

   - соадминистрирование баз данных и серверов.

     Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

   - материалы и комплектующие изделия;

   - технологическое оборудование и технологические процессы;

   - технологическая оснастка; электрическое и электромеханическое оборудование;

   - средства измерения;

   - техническая документация;

   - профессиональные знания и умения персонала производственного подразделения;

   - первичные трудовые коллективы.

     Техник готовится к следующим видам деятельности:

   - организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования;

   - выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов;

   - организация деятельности производственного подразделения; выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

     Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

   - понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

   - принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

   - осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

   - использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

   - брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий; самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

   - ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности; исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

     Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной дяеятельности

     Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования:

   - выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования;

   - организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования;

   - осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования;

   -  составлять отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования.

     Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов:

   - организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники; осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники;

   - прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники.

     Организация деятельности производственного подразделения:

   - участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения;

   - организовывать работу коллектива исполнителей; анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей.

     Область профессиональной деятельности:    

   - ракетно-космическая промышленность;

   - химическое, химико-технологическое производство;

   - производство машин и оборудования;

   - производство электрооборудования, электронного и оптического оборудования; 

   - автомобилестроение;

   - авиастроение;

   - сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности.

     Основные виды деятельности техника-механика:

   - осуществлять разработку и компьютерное моделирование элементов систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов;

   - осуществлять сборку и апробацию моделей элементов систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов;

   - организовывать монтаж, наладку и техническое обслуживание систем и средств автоматизации;

   - осуществлять текущий мониторинг состояния систем автоматизации.

     Область профессиональной деятельности:

   - металлургическое производство;

   - производство машин и оборудования;

   - производство электрооборудования, электронного и оптического оборудования.

     Объектами профессиональной деятельности являются:

   - промышленное оборудование; 

   - материалы, инструменты, технологическая оснастка;

   - технологические процессы ремонта, изготовления, восстановления и сборки узловых механизмов;

   - конструкторская и технологическая документация;

   - первичные трудовые коллективы

     Основные виды деятельности техника-механика:

   - проведение монтажа, испытания промышленного (технологического) оборудования, выполнение пусконаладочных работ и сдача его в эксплуатацию (по отраслям);

   - организационно-технологическое обеспечение технического обслуживания, эксплуатации промышленного (технологического) оборудования (по отраслям);

   - организационно-техническое обеспечение ремонта промышленного (технологического) оборудования;

   - организация работ по снабжению производства заготовками, запасными частями, расходными материалами.

     Область профессиональной деятельности:

   - производство машин и оборудования;

   - судостроение;

   - ракетно-космическая промышленность;

   - автомобилестроение;

   - авиастроение;

   - сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности.

     Объектами профессиональной деятельности являются:

   - промышленное оборудование; 

   - материалы, инструменты, технологическая оснастка;

   - технологические процессы ремонта, изготовления, восстановления и сборки узловых механизмов;

   - конструкторская и технологическая документация;

   - первичные трудовые коллективы

     Основные виды деятельности техника-механика:

   - техническое обеспечение эксплуатации робототехнических комплексов;

   - пуско-наладка и техническое обслуживание робототехнологических комплексов;

   - организационное обеспечение автоматизации и механизации технологических операций;

   - подготовка и ведение технологического процесса (по отраслям) на роботизированном комплексе.

     Область профессиональной деятельности:

   - производство полуфабрикатов, готовых изделий из пластмасс и эластомеров;

   - производство высокомолекулярных и высокоэффективных соединений и устройств.

     Объектами профессиональной деятельности являются:

   - технологическое оборудование; 

   - сырье и материалы;

   - технологические процессы;

   - технологическая и конструкторская документация;

   - первичные трудовые коллективы

     Основные виды деятельности техника-технолога:

   - обслуживание и эксплуатация технологического оборудования;

   - ведение технологического процесса переработки полимерных материалов и эластомеров;

   - изготовление и применения высокомолекулярных и высокоэффективных соединений и устройств;

   - планирование и организация работы подразделения, участие в экспериментальных и исследовательских работах;

   - выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

     Область профессиональной деятельности:

   - металлургическое производство;

   - автомобилестроение.

     Основные виды деятельности техника:

   - организация работы коллектива исполнителей и обеспечение безопасности труда при выполнении производственного задания;

   - подготовка и ведение технологического процесса производства чёрных металлов (по выбору);

   - подготовка и ведение технологического процесса производства цветных металлов (по выбору);

   - подготовка и ведение технологического процесса в литейном производстве чёрных и цветных металлов (по выбору);

   - подготовка и ведение технологического процесса термической обработки металлов (по выбору);

   - подготовка и ведение технологического процесса обработки металлов давлением (по выбору).

     Область профессиональной деятельности:

   - организация сервисного производства;

   - техническое обслуживание, ремонт и управление автомобильным транспортом.

     Основные виды деятельности техника:

   - диагностика, техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств и их компонентов;

   - руководство выполнением работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов;

   - взаимодействие с потребителями в процессе оказания услуг по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.

     Область профессиональной деятельности выпускников: 

   - транспорт;

   - сервис, оказание услуг населению (торговля, техническое обслуживание, ремонт, предоставление персональных услуг).

     Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

   - двигатели, системы и агрегаты автомобилей;

   - техническая документация;

   - технологическое оборудование для технического обслуживания и  ремонта автотранспортных средств, двигателей, агрегатов и систем;

   - первичные трудовые коллективы

     Основные виды деятельности специалиста:

   - техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей;

   - техническое обслуживание и ремонт электрооборудования и электронных систем автомобилей;

   - техническое обслуживание и ремонт шасси автомобилей;

   - проведение кузовного ремонта;

   - организация процесса по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля;

   - организация процесса модернизации и модификации автотранспортных средств;

   - выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

     Область профессиональной деятельности выпускников:

   - учет имущества и обязательств организации, проведение и оформление хозяйственных операций, обработка бухгалтерской информации, проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, формирование бухгалтерской отчетности, налоговый учет, налоговое планирование.

     Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

   - имущество и обязательства организации;

   - хозяйственные операции;

   - финансово-хозяйственная информация;

   - налоговая информация;

   - бухгалтерская отчетность;

   - первичные трудовые коллективы.

     Основные виды деятельности бухгалтера:

   - документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации;

   - ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации;

   - проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

   - составление и использование бухгалтерской отчетности;

   - выполнение работ  по или нескольким профессиям рабочих (бухгалтер, кассир).

     Область профессиональной деятельности выпускников:  

   - решение вопросов планирования, организации, выполнения и контроля движения и размещения материальных и нематериальных потоков; оптимизации процессов снабжения, производства, транспортировки, складирования, и распределения.

     Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

   - материальные потоки и ресурсы (товары, финансы, кадры);

   - системы товародвижения;

   - производственные и сбытовые системы;

   - информационные системы, обеспечивающие производственные, снабженческие, распределительные, транспортные и технологические процессы.

     Основные виды деятельности:

   - планирование и организация логистического процесса в организациях различных сфер деятельности;

   - управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении;

   - оптимизация ресурсов организации, связанных с управлением материальными и нематериальными потоками;

   - оценка эффективности работы логистических систем и контроль логистических операций. 

     Область профессиональной деятельности выпускников:

   - организация и проведение коммерческой деятельности в производственных, торговых и сервисных организациях.

     Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

   - товары, производимые и/или реализуемые в производственных, обслуживающих организациях;

   - услуги, оказываемые сервисными организациями;

   - первичные трудовые коллективы.

     Основные виды деятельности:

   - организация и управление торгово-сбытовой деятельностью;

   - организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности;

управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров.

     Область профессиональной деятельности выпускников:

   - организация и осуществление деятельности финансовых, планово-экономических и налоговых служб организаций различных организационно-правовых форм, финансово-экономических служб органов государственной власти и местного самоуправления.

     Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

   - финансовые операции, совершаемые организациями;

   - имущество и обязательства организаций;

   - финансово-хозяйственная информация;

   - финансовая отчетность.

     Основные виды деятельности финансиста:

   - финансово-экономическое планирование;

   - участие в управлении финансами организаций;

   - осуществление финансовых операций.

     Область профессиональной деятельности выпускников: 

   - привлечение денежных средств юридических и физических лиц во вклады; открытие и ведение счетов юридических и физических лиц;

   - предоставление кредитов юридическим и физически лицам; налично-денежные операции (по покупке-продаже иностранной валюты, осуществлению переводов денежных средств внутри страны и за ее пределы и др).

     Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

   - банковские технологии, их документальное оформление и учёт;

   - операции финансово-кредитных организаций;

   - статистическая информация;

   - бухгалтерская информация;

   - оперативная информация о деятельности банка и их клиента.

     Основные виды деятельности специалиста банковского дела:

   - финансово-кредитная;

   - учётно-операционная.

     Движение "Молодые профессионалы" WorldSkills Russia направлено на развитие профессиональных компетенций, повышение престижа высококвалифицированных кадров, демонстрацию важности компетенций для экономического роста и личного успеха.

     Начиная с 2017 года студенты нашего образовательного учреждения принимают учатие и занимают призовые места в региональных чемпионатах Саратовской области.

     В 2020 году на базе техникума созданы мастерские:

     Мастерская по компетенциям "Программные решения для бизнеса", "ИТ-решения для бизнеса на платформе 1С:Предприятие"

     Мастерская по компетенции "Электромонтаж"

     Лаборатория по компетенции "Лабораторный химический анализ"

     С 22 по 28 февраля 2020 г. впервые в рамках V регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkillls Russia) Саратовской области на базе нашего техникума работали площадки по компетенциям "Программные решения для бизнеса" и "ИТ решения для бизнеса на платформе 1С:Предприятие".

     В нашем техникуме регулярно проходят Дни открытых дверей, все необходимая информация размещается на главной странице сайта.

     Во время экскурсии по техникуму наши гости могу пройти профориентационное тестирование, познакомиться с актуальными специальностями и профессиями, получить информацию о будущем трудоустройстве выпускников, окунуться во внеучебную жизнь студентов техникума, поучаствовать в мастер-классах по профессиям и специальностям, совершить экскурсию по техникуму, получить индивидуальные консультации.

     Дни открытых дверей направлены на оказание профориентационной поддержки учащимся школ в выборе профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности, а также в выработке профессионального самоопределения в соответствии со своими возможностями и способностями.

     Недели предметно-цикловых комиссиий направлены на вовлечение обучающихся в самостоятельную деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам, привитие вновь поступившим обучающимся устойчивого интереса к избранной профессии. В рамках Недели проводятся различные мероприятия, которые регулярно освещаются в новостной ленте.

     На базе техникума ежегодно проходит заочный конкурс презентаций и видеороликов «Моя профессия лучше всех!» в Приволжском федеральном округе.

     Наши студенты являются участниками и призерами олимпиад, конкурсов, конференций различных уровней.

Подведены итоги XI-го заочного конкурса презентаций и видеороликов «Моя профессия лучше всех!»

   30 сентября 2025 года подведены итоги XI-го заочного конкурса презентаций и видеороликов «Моя профессия лучше всех!» в Приволжском Федеральном округе.

   В 2025 году конкурс посвящен 85-летию системы среднего профессионального образования при содействии Балаковского филиала АО «Апатит».

   В конкурсе приняли участие 137 студентов из 38 профессиональных образовательных учреждений Саратовской, Самарской, Пензенской областей, а также Республики Хакасия. Было представлено 104 работы в двух номинациях: «Мультимедийная презентация» и «Видеоролик».

   От Балаковского политехнического техникума на конкурс представлено 5 работ, 4 и которых заняли призовые места:

   1 место (номинация «Презентация») – Евташов Андрей, руководитель: Новикова Любовь Ивановна;

   1 место (номинация «Видеоролик» - Тимошин Артем и Заседателев Максим, руководитель: Рязаева Ольга Юрьевна;

   2 место (номинация «Презентация») – Дурова Ксения и Чебышева Екатерина, руководители: Горбатов Михаил Александрович и Бутко Ольга Викторовна;

   3 место (номинация «Видеоролик» - Рангулов Антон и Щеглюк Иван, рководитель: Силантьева Лариса Александровна.

   Презентация Шоломова Семена отмечена сертификатом, руководитель: Улукова Татьяна Валентиновна.

   Балаковский филиал АО «Апатит» отдельно отметил видеоролик Тимошина Артема и Заседателева Максима, студентов ГАПОУ СО «Балаковский политехнический техникум», в дополнительной номинации «Профессия крупным планом». Ребятам вручены дипломы и памятные подарки от кампании.

   Благодарим всех участников конкурса, их руководителей за активность и проявленный интерес.

   Выражаем признательность за оказанное содействие в успешном проведении конкурса Балаковскому филиала АО «Апатит».

     Студенты нашего техникума постоянные участники Фестивалей науки и рабочих профессий, которые проходят на базе БИТИ НИЯУ МИФИ.